FILMES NA AULA DE HISTÓRIA

Filmes na aula de História

Para deixar as aulas de História ainda mais atraente para os nossos alunos, podemos utilizar uma importante ferramenta metodológica  o FILME. O uso desse recurso nas aulas, não só de História, mas de qualquer outra disciplina, proporciona a elaboração de atividades que possam incentivar os discentes a compreenderem melhor o conteúdo. Deixando aquela aula expositiva mais chamativa, interativa, onde o professor poderá instigar o seu aluno a se inseri na construção do conhecimento. Mas atenção! O professor, ao propor o uso do filme ou documentário, deverá desenvolver uma minuciosa preparação de sua aula, para que os alunos não vejam essa atividade somente como um momento de diversão.

Veja a seguir algumas dicas:

•  Escolha um filme que se encaixa dentro do que está sendo discutido em sala de aula;
•  Assista ao filme mais de uma vez e veja se é preciso passá-lo na íntegra ou apenas partes selecionadas; 
•   Observe se existem cenas desapropriadas para a faixa etária dos aluno, analisando a narrativa do filme para ver se a linguagem e o roteiro são adequados;
•   É necessário fazer uma breve introdução do que será retratado no filme;
• Deixe claro que o filme na escola é um recurso didático e uma forma de conhecimento, e não mero entretenimento ou uma maneira de "matar a aula";
• Prepare um roteiro de perguntas e alerte os alunos para perceberem os conflitos, o tema e personagens;
• Um círculo de debate para compreender o que foi retratado de mais pertinente no filme servirá de baliza para avaliação;
• Solicitar que os alunos façam perguntas uns para os outros para estimular a socialização do conteúdo apresentado.  Isso possibilitará  aos alunos que eles sejam protagonistas na produção do conhecimento, dando a eles responsabilidade perante o conteúdo.

Fiquem de olho nas próximas postagens, pois vamos trazer dicas de filmes para os principais conteúdos das aulas História.